Nigeria

Irak

Gabon

Comoren

Algerije

Bolivia

Jordanië

Nicaragua

Indonesië

Guyana

Rusland

Iran

Taiwan

China

Libanon

Tsjaad

Ghana

Eritrea

Peru

Ivoorkust

Afghanistan

Tunesië

Roemenië

Venezuela

Sri Lanka

Brazilië

Tanzania

Thailand

India

Burundi

Costa Rica

Lesotho

Kaapverdië

Senegal

Mauritanië

Namibië

Turkmenistan

Somalië

Sierra Leone

Togo

Guatemala

Marokko

Aruba

Gambia

Guinee-Bissau

Swaziland

Ecuador

Liberia

Mali

Argentinië

Tadzjikistan

Vietnam

Suriname

Mauritius

Maleisië

Angola

Pakistan

Moldavië

Oezbekistan

Oman

Malawi

Botswana

Centraal-Afrikaanse Republiek

Oeganda

Chili

Mongolië

Honduras

Bhutan

Japan

Cambodja

Frans-Guyana

Burkina Faso

El Salvador

Paraguay

Kirgizië

Seychellen

Bangladesh

Equatoriaal-Guinea

Zuid-Korea

Benin

Zimbabwe

Nepal

Mozambique

Egypte

Guinee

Ethiopië

Kameroen

Nederland

Kazachstan

Djibouti

Zuid-Afrika

Jemen

Kenia

Rwanda

Libië

Oost-Timor

Madagaskar

Georgië

Curaçao

Syrië

Doelgericht

Verbinding

Professioneel

Betrokken

Efficiënt

UNICEF Nederland

UNICEF Nederland statuten 2020

UNICEF Nederland jaarverslag 2020

UNICEF Nederland jaarverslag 2021

Uittreksel handelsregister UNICEF NL februari 2022.pdf

Integriteitsbeleid

Stichting Nederlands Comité UNICEF

Just Spee

Karin Arts

Chris Figee

Marie-José Willemse

Lucas van Eeghen

Bruno Bruins

Als ’s werelds grootste kinderrechten­organisatie bereikt UNICEF meer, voor meer kinderen en op meer plekken dan wie ook. Jouw bijdrage maakt een wereld van verschil. Voor ieder kind van nu en voor de toekomst van ons allemaal.

Eerste progress report. Final report zal beschikbaar zijn op 27-06-2024

In het selectieproces worden jongeren en lokale organisaties gekozen, waarbij gelet wordt op de potentie van het voorgestelde project en de toegevoegde waarde in de lokale gemeenschap. Deelnemers krijgen daarna training om de juiste vaardigheden voor het ondernemerschap aan te leren zoals marktonderzoek, innovatie, en financieel management. Ook krijgen ze technische trainingen die relevant zijn voor de sector waar ze een onderneming in willen starten. Naast deze trainingen krijgen ze steun om hun idee van de grond te krijgen door zowel hulp bij het registreren van hun bedrijf als materialen en apparaten. Om ze nog verder op gang te helpen krijgen de ondernemers in spé drie maanden lang een mentor en krijgen ze toegang tot verschillende netwerken. Gedurende het hele traject is er speciale aandacht voor de uitdagingen waar vrouwen tegenaan lopen, om zo juist jonge vrouwen te stimuleren aan het project deel te nemen. 

UNICEF zal op regelmatige basis de werkzaamheden monitoren en evalueren, onder meer door (virtuele) ontmoetingen met haar partners en de doelgroep(en). Daarnaast voeren we regelmatig steekproeven uit en volgen we de ontwikkeling van kinderen om de effectiviteit te meten en ons werk te optimaliseren. UNICEF Nederland ontvangt een tussentijds voortgangsrapport en een eindrapportage zodra het programma is afgerond.  Een voortgangsrapport is in oktober 2023 beschikbaar en de eindrapportage  in juli 2024.  

 

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

Economie en welvaart

Met het AZEM-programma ondersteunt UNICEF kwetsbare jongeren/vrouwen bij hun ondernemerschap. Door verschillende trainingen en coaching krijgen jongeren  de kans een eigen onderneming te starten die een bijdrage levert aan lokale gemeenschap. 


Gendergelijkheid

Eerlijk werk en economische groei

Ongelijkheid verminderen

Mannen

Vrouwen

Jongeren (< 18 jaar)

Mensen met een beperking

AZEM: Ondernemers van de toekomst 

De voordelen van het Noodhulpfonds

1. Hulp bij alle conflicten
Sommige landen, regio’s, en sectoren krijgen weinig tot geen directe financiering. Dit brengt de missie van UNICEF in gevaar: we zijn er voor ieder kind, overal. Ook op plekken die niet de media halen. De flexibele fondsen uit het noodhulpfonds worden juist op deze plekken ingezet, zodat we tijdens en na de ramp impact kunnen maken.

2. Operationele steun
Hulpverlening is een team effort waarbij voorzieningen en expertise op gebied van logistiek, financiën, administratie, ICT, fondsenwerving, en monitoring en evaluatie cruciaal zijn. Bij noodsituaties zijn de omstandigheden vaak nog uitdagender, en is snelheid essentieel om levens te redden. Investeren in logistiek en operationele ondersteuning is hiervoor onmisbaar. 

3. Goede voorbereiding is sneller, goedkoper en duurzamer
Door vooraf te investeren in trainingen, noodhulp plannen klaar te hebben liggen, en voorraden te hebben aan hulpgoederen, kunnen we vaak al binnen 24 uur ter plekke zijn. Zelfs als wegen beschadigd zijn of grenzen dicht zijn. Zo wordt de hulpverlening sneller, goedkoper, en duurzamer.

4. Goede samenwerking en coördinatie
Rampen en conflicten zijn chaotische situaties. Coördinatie en samenwerking tussen de verschillende hulporganisaties is cruciaal. In noodsituaties heeft UNICEF een coördinerende rol voor alle hulporganisaties op de gebieden van onderwijs, voeding, kinderbescherming, en water en sanitaire voorzieningen en hygiëne.

5. Investeren in de toekomst
Ook bij de rampen van de toekomst moet de hulpverlening snel, eerlijk, en kwalitatief zijn. Daarom investeren we in het verder verbeteren van onder andere de vaardigheden van onze (lokale en internationale) medewerkers, de voorbereiding op noodhulp, en onze technische capaciteiten.


Wereldwijd

Ook in 2024 zullen miljoenen kinderen wereldwijd te maken krijgen met conflicten, armoede en natuurrampen. Klimaatverandering verergert de omvang en complexiteit van noodsituaties omdat onder meer de toegang tot voedsel, water en onderwijs wordt beperkt. Alleen samen met partners kunnen we ervoor zorgen dat we klaar zijn voor deze uitdagingen en ook in rampen die het nieuws niet halen kinderen kunnen helpen. Samen zijn we er voor ieder kind.

Zorg en gezondheid

Noodhulpverlening

UNICEF is er voor kinderen in crises die breed uitgemeten worden in het nieuws, maar ook voor de kinderen in crises waar je niemand over hoort. En dat kan alleen dankzij flexibele fondsen vanuit UNICEF’s Wereldwijde Noodhulp Fonds.

Kwaliteit onderwijs

Vrede, justitie en sterke publieke diensten

Schoon water en sanitair

Geen armoede

Geen honger

Partnerschap om doelstellingen te bereiken

Goede gezondheid en welzijn

Klimaatactie

Kinderen (<12 jaar)

Huishoudens onder lage-inkomensgrens

Vluchtelingen en/of migranten

Hulp voor ieder kind in nood - De onmisbare waarde van het UNICEF Wereldwijde Humanitaire Fonds

Veel kinderen in de Caribische delen van het Nederlands Koninkrijk groeien op in uitdagende omstandigheden. Uit onderzoek van UNICEF Nederland in 2013, 2018 en 2019 blijkt dat veilig en beschermd opgroeien niet vanzelfsprekend is voor veel van de 79.000 kinderen die op de eilanden wonen. De Nederlandse en lokale overheden erkennen het belang van verbetering van de situatie en hebben goede stappen gezet. Maar, zoals het VN-Comité voor de Rechten van het Kind benadrukt in zijn recente aanbevelingen aan het Koninkrijk: voortdurende inspanningen zijn nodig. Internationale ontwikkelingen en trends (zoals inflatie, stijgende prijzen en klimaatverandering) zetten het welzijn van kinderen onder druk.

Ons nieuwe programma (2023-28) voor de Caribische delen van het Nederlandse Koninkrijk is gebaseerd op het UNICEF INSPIRE raamwerk, dat staat voor een geïntegreerde aanpak die sector overstijgend is. Het bouwt verder op de agenda van de internationale Taskforce Kinderrechten, best practices uit afgeronde en lopende projecten en UNICEF’s situatieanalyses van Caribisch Nederland en Sint Maarten (2019). Onze focus hangt af van de situatie van kinderen op elk afzonderlijk eiland, de behoeften van de overheid en de capaciteit en bereidheid tot implementatie.

Terwijl het CRPP in december 2024 afloopt, wil UNICEF tussen 2025 en 2027 extra ondersteuning bieden op het gebied van kinderbescherming en jongerenparticipatie. Deze aanpak heeft bewezen goed te werken op Sint Maarten, omdat het ontmoetingsplaatsen en interactie tussen ambtenaren en jongeren bevordert. Dit voorstel is gebaseerd op een budget van €300.000 per jaar tussen 2025-2027 met de capaciteit en bereidheid om op te schalen, waarmee we de duurzaamheid van onze behaalde
resultaten garanderen.

Eindrapportage datum moet nog worden vastgelegd.

Sint Maarten

Systeemversterking zorgt voor verandering op schaal, waardoor een kettingreactie ontstaat in een district, land of regio. Elke dag vertrouwen kinderen wereldwijd op lokale en nationale systemen voor bescherming, zoals sociale diensten, rechtbanken en geestelijke gezondheidszorg. Wanneer deze systemen sterker zijn, is het leven van kinderen beter.

Als we deze systemen versterken, helpen we niet slechts één kind, maar zorgen we voor grootschalige veranderingen voor elk kind tegelijkertijd. UNICEF kan deze impact bereiken omdat wij in een unieke positie verkeren om samen te werken met regeringen om
kinderbeschermingssystemen voor kinderen in een heel land te verbeteren. Partners die dit werk ondersteunen helpen en bouwen aan deze duurzame manier voor UNICEF om impact te creëren.

UNICEF heeft wereldwijd meer dan 900 fulltime medewerkers die zich bezighouden met kinderbescherming - het grootste aantal
kinderbeschermingsspecialisten van alle internationale organisaties.
Door prioriteit te geven aan kinderbescherming binnen het Koninkrijk der Nederlanden, zetten we aan tot positieve trajecten voor kinderen en stellen we hen in staat om niet alleen uitdagingen te overwinnen, maar ook te floreren in verschillende aspecten van hun leven. Wij zijn vastbesloten om een toekomst te creëren waarin kinderen niet alleen overleven maar zich ook ontwikkelen, waarbij
Kinderbescherming en Adolescentenparticipatie een cruciale basis vormen voor dit streven. Want als adolescenten bijdragen aan sociale verandering, profiteren hele gemeenschappen daarvan.

Op Sint Maarten biedt UNICEF tussen 2025 en 2027 ondersteuning op het gebied van kinderbescherming en jongerenparticipatie. 

Kinderen op Sint Maarten in staat stellen op te groeien in een veilige en verzorgende omgeving

Net als in veel andere landen werd in Suriname tijdens de coronapandemie het belang van mentaal welzijn en psychosociale ondersteuning extra duidelijk. Het land kampt daarnaast al langere tijd met een slechter wordende sociaaleconomische situatie. Dit alles leidt tot maatschappelijke onrust en zorgt bij veel huishoudens voor stress en spanningen. 

Cijfers en onderzoek bevestigen de zorgen over het mentale welzijn van kinderen en jongeren. Zo was in 2018 zelfdoding de op-één-na belangrijkste  doodoorzaak voor mensen tussen de 15 en 39 jaar oud. Ook zien we de laatste jaren helaas een toename van zelfdodingspogingen onder kinderen tussen de 10 en 14 jaar. Om een beter inzicht te krijgen in de problematiek heeft UNICEF in 2022, samen met het ministerie van Arbeid, Werkgelegenheid en Jeugdzaken, onderzoek gedaan in Suriname naar het mentale welzijn onder jongeren tussen de 16 en 25. Hieruit bleek dat driekwart van de jongeren in de afgelopen maanden stress en/of depressie ervaarden. Ook gaf 64% aan dat ze tegen school- en studieproblemen aanliepen. Het onderzoek bevestigde dat zelfdoding een grote  zorg is: 36,2% van de jongeren gaf aan ooit suïcidale gedachten te hebben gehad. De meeste van hen (37%) dachten er voor het eerst aan tussen de 15-17 jaar.

UNICEF werkt altijd samen met lokale gemeenschappen en we zetten sterk in op capaciteitsopbouw, om onder meer lokaal eigenaarschap en duurzaamheid te waarborgen binnen onze programma's. In Nickerie, in het noordwesten van Suriname, zet UNICEF samen met de lokale autoriteiten dit pilotprogramma op. 


In Suriname is de situatie van het mentaal welzijn bij kinderen en jongeren zorgelijk. UNICEF pakt dit probleem op door het ondersteunen medewerkers in de geestelijke gezondheidszorg en we leren kinderen en hun ouders relevante vaardigheden. 

Kinderen in Suriname mentaal in hun kracht

Madagaskar is een van de armste landen ter wereld. 78% van de bevolking leeft in armoede, 42% van de kinderen onder de 5 jaar is ondervoed, en de toegang tot schoon water is zeer beperkt. Daarbij staat Madagaskar in de top-4 van landen die het hardst worden geraakt door klimaatverandering. In het zuiden heerst steeds vaker extreme droogte, waardoor toch al kwetsbare oogsten mislukken en de voedselzekerheid nog verder afneemt. Kinderen worden extra hard geraakt door deze situatie. Niet alleen hier en nu – door honger, ziekte en armoede – maar ook op de langere termijn – door een slechte gezondheid, achterstanden in de ontwikkeling en een bedreigde leefomgeving. Terwijl er juist een sterke generatie kinderen nodig is om een duurzamere en betere toekomst op te bouwen.   UNICEF wil met het innovatieve project ‘Klimaatslimme dorpen’ de impact van de gevolgen van klimaatverandering op kinderen verkleinen door 20 kwetsbare dorpen in het zuiden van Madagaskar weerbaarder en duurzamer te maken. 

UNICEF werkt samen met lokale hulporganisaties en overheden in Madagaskar

Voor donateurs aan dit project is in het voorjaar van 2023 een voortgangsrapportage beschikbaar, en in het voorjaar van 2024 na afloop van deze projectperiode een eindrapportage. Ook heeft de donateur een relatiemanager voor tussentijdse vragen en het geven van informatie over actuele ontwikkelingen in Madagaskar die het project beinvloeden.

De capaciteit van de lokale autoriteiten en gemeenschappen in plattelandsgebieden om de basisvoorzieningen te onderhouden, die via dit project gerealiseerd worden, is beperkt. Daarom zal UNICEF verschillende activiteiten ondernemen die gericht zijn op het opbouwen van gemeenschaps-, institutionele en overheidscapaciteit om de systemen te blijven onderhouden. Via communicatie-campagnes over het belang van goede sanitaire voorzieningen, wordt onderhoud van de toiletvoorzieningen door de gemeenschap zelf aangemoedigd. Ook zal UNICEF de regering en lokale instellingen technische en financiële ondersteuning bieden om hun aandeel in de exploitatie en het onderhoud van de diensten mogelijk te maken. Ten slotte zullen we met opleidingen en kleine subsidies voor MKB-bedrijven ook lokale capaciteit opbouwen om bovenstaande risico's te verkleinen. Een ander risico is personeelsverloop. In Madagaskar leiden gemeenteraadsverkiezingen weleens tot veranderingen in het leiderschap op gemeentelijk niveau. Daarom zal UNICEF bij deze wisselingen opfristrainingen geven over klimaatverandering en bestuur. Evenzo bestaat er op nationaal niveau een risico door herstructurering van het Ministerie waar UNICEF mee samenwerkt. UNICEF en andere sectorpartners werken met succes samen met de nieuwe regering om nieuwe functionarissen en specialisten op de hoogte te brengen van prioriteiten en lopende projecten. Door ervoor te zorgen dat de belangrijkste uitvoering via regionaal en lokaal niveau verloopt, kan de impact van de wisselingen worden geminimaliseerd. Ook zullen robuuste systemen die UNICEF heeft ingevoerd, denk aan geschreven strategieën, kennisbeheer, monitoringsystemen helpen de duurzaamheid van activiteiten te waarborgen.  Het laatste risico is de mogelijke impact van het coronavirus. Hoewel de impact van het coronavirus in Madagaskar erg laag lijkt te zijn, kan een uitbraak een verwoestende impact hebben vanwege het zwakke gezondheidssysteem en de bestaande noodsituatie. Dit project is ontworpen om dit landelijke risico te helpen minimaliseren door watervoorziening voor handen wassen, goede sanitaire voorzieningen om de verspreiding van ziekten te voorkomen en verbeterde gezondheidssystemen te ondersteunen.

Milieu natuur en dierenbescherming

De gevolgen van klimaatverandering vallen zwaar voor de kinderen op Madagaskar. Met dit innovatieve project wil UNICEF die last verlichten door kwetsbare dorpen weerbaarder en duurzamer te maken.

Klimaatslimme Dorpen in Madagaskar

De snelle technologische veranderingen in de moderne samenleving treffen ook India. Helaas ontvangen te weinig Indiase kinderen, vooral meisjes, de nodige voorbereiding op school voor deze snel veranderende wereld.

India heeft 1,4 miljard inwoners, 431 miljoen kinderen onder 18 jaar en 95% van de kinderen gaat naar de basisschool. 

We betrekken de lokale gemeenschap om hun kennis te
delen en leerlingen te begeleiden. Om de ATL’s nog beter
in het curriculum te integreren betrekken we de lokale
overheid. De speciale aandacht voor het stimuleren van
meisjes zal een belangrijk onderdeel blijven van de Atal
Tinkering labs.

UNICEF heeft Atal Tinkering Labs opgezet: labs op scholen die de nieuwsgierigheid, creativiteit, verbeeldingskracht en technologische know-how van kinderen stimuleren. Deze labs bereiden kinderen voor op een kansrijke toekomst in de 21e eeuw.

ATAL Tinkering Labs: Investeren in creatieve en innovatieve jonge geesten in India

Leven op het land

Industrie, innovatie en infrastructuur

Verantwoorde consumptie en productie

Leven in het water

Betaalbare en duurzame energie

Duurzame steden en gemeenschappen

Alle doelgroepen

Overig

250 scholen in de regio’s Jamnu en Kashmir en Chattisgarh 

DOELSTELLINGEN 3E SCHOOLJAAR: 
VERSTERKING EN UITBREIDING 
We staan aan het begin van het 3e schooljaar en met de steun voor de ATAL Tinkering Labs en hier zijn de volgende drie doelstellingen voor opgesteld. 
1. Op 250 scholen in de staten Uttar Pradesh en Chhattisgarh worden de Atal Tinkering Labs versterkt.
2. We trainen 250 leerkrachten die bij de ATL labs betrokken zijn op de begeleiding van de ATL labs en het stimuleren van meisjes in hun potentie. 
3. 50.000 leerlingen zullen door hun deelname aan de labs hun vaardigheden en kennis hebben versterkt.

Resultaten die we willen bereiken t/m december 2026 met de fondsen uit Nederland

In India gaan inmiddels bijna alle kinderen naar school. Het
is echter niet alleen belangrijk dat kinderen naar school
gaan, maar ook de kwaliteit van het onderwijs is essentieel
om ervoor te zorgen dat kinderen van school gaan met de
juiste vaardigheden voor hun toekomst. Hierbij gaat het om
basisvaardigheden als lezen, schrijven, en rekenen, maar
ook om levensvaardigheden zoals creativiteit, samenwerken,
digitale en technologische kennis en beroepsvaardigheden.

Vooral Indiase meisjes in landelijke gebieden verdienen
extra aandacht om economisch zelfredzaam te worden,
want vooroordelen beperken te vaak hun ontwikkeling van
21e-eeuwse vaardigheden.