Nederland

Bartiméus Fonds

statuten.pdf

Jaarverslag-2024-definitief-.pdf

2025_uittreksel_handelsregister_40476190.pdf

Stichting Bartiméus Fonds

Ilse Vasterman

Kees Beuving

Aline Molenaar

Henk Hermsen

Marlies van Loon

Gert van Wakeren

Joeke van der Mei

In Nederland zijn 350.000 mensen met een visuele beperking. Zij willen zo zelfstandig mogelijk meedoen. Het Bartiméus Fonds maakt zich hier sterk voor en zet zich in voor excellente zorg, innovatieve projecten en meer bewustwording.

Er worden tussentijds verschillende resultaten en rapportages opgeleverd. 

De Academische Werkplaats ontwikkelt kennis en werkwijzen die de sociale- en gehechtheidsrelaties van mensen met een visuele- en/of verstandelijke beperking verbeteren. Professionals, cliënten, ouders en andere verwanten kunnen deze kennis en werkwijzen vervolgens toepassen in de dagelijkse praktijk. De Academische Werkplaats  werkt vanuit vier inhoudelijke hoofdlijnen van onderzoek en kennisontwikkeling die het kader vormen waarbinnen de onderzoeksprojecten vallen:

1.	Preventie, gericht op het ontwikkelen van een veilige gehechtheidsrelatie (goede band) van het kind met de ouders/verzorgers. Onderzoeken op dit gebied leiden tot het kunnen delen van (nieuwe) kennis en geven van gerichte adviezen aan ouders/verzorgers om problemen te voorkomen in de gehechtheidsrelatie met hun kind. Bijvoorbeeld een boek met informatie en tips over hoe je kunt spelen met je kind, aangepast op zijn/haar visuele- en/of verstandelijke beperking.

2.	Signaleren en interpreteren van gedrag en lichamelijke kenmerken die van invloed zijn op sociale- en gehechtheidsrelaties. Onderzoeken op dit gebied zorgen ervoor dat de onderliggende betekenis van probleemgedrag wordt gezien en herkent. Zo kan signaleren van stress, van iemand met een visuele- en/of verstandelijke beperking, bijdragen aan het adequaat interpreteren van gedrag. Bijvoorbeeld een observatielijst om ouders, verwanten en begeleiders te ondersteunen in het signaleren van spanning/stress en die hen leert om hier adequaat op te reageren. 

3.	Bevorderen en verbeteren van sociale relaties van personen met een visuele- en/of verstandelijke beperking met hun ouders, verwanten, begeleiders en persoonlijke netwerk. Onderzoeken op dit gebied zijn gericht op het ontwikkelen van interventies (cursus, therapie) en (digitale) hulpmiddelen die een probleem in de sociale relatie aanpakken. Bijvoorbeeld een 'serious game' die mensen met een lichte verstandelijke beperking leert om beter met stress om te gaan.

4.	Herstellen van verstoorde relaties. Onderzoeken op dit gebied zijn gericht op het ontwikkelen van therapievormen die ervoor zorgen dat een verstoorde relatie tussen iemand met een visuele- en/of verstandelijke beperking en zijn/haar ouders, verwanten of begeleiders kan herstellen. Bijvoorbeeld een therapievorm die professionals gebruiken om ernstig probleemgedrag van een cliënt aan te pakken, zodat de sociale relatie met zijn/haar ouders of begeleiders verbetert. 


Prof. dr. P. Sterkenburg is de bijzonder hoogleraar van deze leerstoel met als opdracht om bij te dragen aan het verbeteren van de kwaliteit van leven voor mensen met een visuele en/of verstandelijke beperking. De focus ligt daarbij op sociale relaties en gehechtheid en ICT-toepassingen zoals apps, games, VR als hulpmiddel. De leerstoel is ingezet door stichting Bartiméus en het Bartiméus Fonds. 

In dit project wordt samengewerkt met VU, Odion, Bartiméus en ons Tweede Thuis. En voor de financiering dragen o.a. ZONmw/ Kennis over Zien, VU, Stichting Bartiméus en Bartiméus Fonds bij. 

Met tussentijds rapportages. De Academische Werkplaats werkt veel samen met de doelgroep waarvoor ze onderzoek doet en producten levert. 

Ziekte of onvoorziene omstandigheden van de hoogleraar, maar met de aanstelling van een secretaris voor 20 uur is dat risico kleiner geworden. 

Onvoldoende middelen voor de verlenging van het onderzoek. 

Zorg en gezondheid

Goede sociale relaties – we hebben ze allemaal nodig om ons emotioneel gezond te voelen- zijn voor mensen met een visuele (en verstandelijke) beperking vaak lastig. Hoe kunnen ICT-oplossingen helpen om sociale relaties te verbeteren?

Het is een verlenging van een project dat al in 2019 is gestart. 

Kwaliteit onderwijs

Goede gezondheid en welzijn

Ongelijkheid verminderen

Mensen met een beperking

'Mensen met een visuele of  visuele & verstandelijke beperking: Sociale relaties en ICT’

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

Economie en welvaart

Sport en recreatie

Het Bartiméus Fonds maakt zich sterk voor 350.000 mensen met een visuele beperking in ons land. Door vergrijzing en ziektes als diabetes zal dit aantal de komende jaren flink stijgen. Ons werk wordt dus nog belangrijker en urgenter.

Het Bartiméus Fonds richt zich op alle mensen (jong en oud) met een visuele beperking. Het project richt zich op kinderen en jongeren met een visuele en verstandelijke beperking en hun omgeving.