Maastricht

Maar liefst tien partijen gaven 10 jaar geleden in het stadion De Geusselt een commitment, waarmee het startsein werd gegeven voor Playing for Success (PfS) in Maastricht bij MVV. Onderwijsorganisaties, een welzijns-, en een betaald voetbalorganisatie sloegen de handen ineen om concrete en meetbare doelen te realiseren voor kinderen uit de regio Maastricht.

Playing for Success Maastricht

Statuten Stichting Playing for Success Maastricht.pdf

Uittreksel KvK 2024.pdf

Stichting Playing for Success Maastricht

Claire van den Bosch

Iris de Graaf

Jeanne-Pierre Giessen

Ron Benen

Nathalie Dehing

Playing for Success Maastricht is een naschools educatieprogramma voor leerlingen van groep 6, 7 en 8 uit het primaire onderwijs die vanwege sociaal-emotionele oorzaken op school moeite hebben om mee te komen met de groep

Dit is de dag van de laatste bijeenkomst, waar tevens de evaluatiegesprekken starten om de resultaten van de deelnemers te bespreken en het programma te optimaliseren voor tranche 2.

In de laatste bijeenkomst wordt tijdens een feestelijke bijeenkomst door de leerlingen gepresenteerd wat ze geleerd hebben aan ouders en school en wordt dit uitbundig gevierd, vaak met een speler van MVV Maastricht.

Samenwerkingspartners
Onderwijs - Stichting KomLeren en Stichting MosaLira
Welzijn - Stichting Trajekt
Topsportorganisatie - MVV Maastricht
Overheid - Gemeente Maastricht
WOW-Locaties - Stadion de Geusselt, Theater aan het Vrijthof en Natuurtuinen Jekerdal


Samenwerking met de Social Handprint, waarin we meten welke impact we maken op de verschillende SDG's.

Zorg en gezondheid

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

Sport en recreatie

Tranche 1 van het programma van Playing for Success Maastricht begint op 02-09-2024. Hierbij beginnen de eerste deelnemers met een intensief en leerzaam traject van 10-12 weken met wekelijkse bijeenkomsten van 2.5 uur.

Kinderen (<12 jaar)

Jongeren (< 18 jaar)

Playing for Success Maastricht 2024/2025 - Tranche 1

Playing for Success Maastricht is een naschools educatieprogramma voor leerlingen van groep 6, 7 en 8 uit het primaire onderwijs die vanwege sociaal-emotionele oorzaken op school moeite hebben om mee te komen met de groep. Bij Playing for Success worden er iedere week sessies gefaciliteerd met een curriculum dat aansluit op de individuele leerbehoeften en mogelijkheden van de leerlingen. Door gebruik te maken van de wereld van de topsport, het stadion en omgeving, de spelers, de wedstrijd, ICT en multimedia, kunnen kinderen op een niet-schoolse manier werken aan het versterken van hun sociaal-emotionele ontwikkeling, waardoor ze meer vertrouwen krijgen in hun eigen leren, wat uiteindelijk een positief effect heeft op hun presteren op school en daarbuiten. In de volgende video is een sfeerimpressie te zien van Playing for Success Maastricht. De activiteiten zijn speels, interactief en hebben een sociaal-emotionele insteek. Kinderen leren samenwerken, overleggen, hun mening geven, rekening houden met een ander, grenzen aangeven op een prettige manier, naar elkaar luisteren, voor een groep praten en allerlei andere vaardigheden in het omgaan met elkaar.


Kwaliteit onderwijs

Goede gezondheid en welzijn

We helpen kinderen die vanwege sociaal-emotionele oorzaken op school moeite hebben om mee te komen met de groep, naar inzicht van de eigen leerkracht. Deze kinderen scoren laag op cognitief zelfvertrouwen, laag sociaal initiatief en/of weinig sociale autonomie. Kinderen met deze problematiek worden wel eens over het hoofd gezien. Daar wil Playing for Success Maastricht iets aan doen, door deze kinderen een ‘steuntje in de rug’ te geven. 
Playing for Success Maastricht richt zich op alle kinderen en jongeren van groep 6, 7 en 8 van het primair onderwijs in de regio Maastricht. We hebben de gezonde ambitie om ook trajecten voor leerling uit klas 1 en 2 van het voortgezet onderwijs te gaan draaien.


Het project vindt plaats in de Geusselt, het stadion van MVV en is bedoeld voor kinderen uit de regio Maastricht.

We helpen kinderen die vanwege sociaal-emotionele oorzaken op school moeite hebben om mee te komen met de groep, naar inzicht van de eigen leerkracht. Deze kinderen scoren laag op cognitief zelfvertrouwen, laag sociaal initiatief en/of weinig sociale autonomie. Kinderen met deze problematiek worden wel eens over het hoofd gezien. Daar wil Playing for Success Maastricht iets aan doen, door deze kinderen een ‘steuntje in de rug’ te geven. 
Playing for Success Maastricht richt zich op alle kinderen en jongeren van groep 6, 7 en 8 van het primair onderwijs in de regio Maastricht. 
