Amsterdam

Codam

Codam Annual Report 2023.pdf

uittreksel_handelsregister_69672350 (1).pdf

stamped Dutch Articles with name change (1).pdf

Stichting Codam

Maarten Naaijkens

Roos Peters

René Groen

Victoria Ous

Yoteng Pat

Lotte Hageman

Roos Burmanje

Welmoed Oman

Piotr Biedermann

Sush Gupta

Freek Bes

Caitlynn-Joy Thielman

Annabelle Van Nieuwkoop-Lees

Codam is een gratis programmeerschool in Amsterdam. Studenten leren programmeren via peer-to-peer onderwijs, zonder docenten. De focus ligt op praktijkervaring, samenwerking en zelfstandigheid om talent voor de techindustrie te ontwikkelen.



Omdat Codam geen officieel erkende onderwijsinstelling is, hebben studenten geen toegang tot reguliere studiefinanciering. Uw bijdrage functioneert daarom als een alternatief voor een studiebeurs en is bedoeld om de student financieel te ondersteunen bij:

Levensonderhoud (€7.200 per jaar / €600 per maand) – Dit helpt studenten met kosten zoals huisvesting, voeding en basisvoorzieningen, zodat zij zich volledig kunnen concentreren op hun studie.

Studie- en materiaalkosten (€1.800 per jaar / €150 per maand) – Inclusief kosten voor een laptop (indien nodig), programmeerhardware, internetverbinding en andere essentiële leermiddelen.

Reiskosten en overige onkosten (€800 per jaar / €65 per maand) – Voor woon-werkverkeer, deelname aan externe evenementen en netwerkmogelijkheden.

Door een student te sponsoren, draagt u direct bij aan het creëren van hoogopgeleid tech-talent zonder financiële barrières. U helpt talent te ontwikkelen op basis van potentie en doorzettingsvermogen, in lijn met Codam’s filosofie van toegankelijk en inclusief onderwijs.

Wij nodigen u uit om bij te dragen aan de toekomst van technologie en innovatie door een student financieel te ondersteunen. Wilt u meer weten over de impact van uw bijdrage? We gaan graag met u in gesprek.

We zijn continue op zoek naar midddelen. 

Europa

We werken op dit moment samen met Stichting Sofronie, Stichting IMC en Adyen. 

Om te meten of de doelen worden behaald, hanteren we een gestructureerd evaluatiekader met zowel kwantitatieve als kwalitatieve metingen. Dit zorgt voor transparantie richting sponsoren en optimaliseert de impact van het programma.

We kijken naar het aantal studenten per jaar en volgen hoe groot het percentage is dat binnen de verwachte tijd het Codam-diploma behaalt. Daarnaast meten we hoeveel studenten binnen zes maanden na afronding een stage of baan vinden en analyseren we hun gemiddelde salaris als indicatie van hun succes op de arbeidsmarkt. Een ander belangrijk aspect is het aantal bedrijven dat actief samenwerkt met Codam door stages en werkgelegenheid aan te bieden. Ook wordt gekeken naar het retentiepercentage van gesponsorde studenten om te zien hoeveel van hen het programma afronden.

Naast deze kwantitatieve gegevens verzamelen we ook kwalitatieve inzichten. Dit gebeurt via feedbacksessies met studenten over hun leerervaring, de begeleiding en de ondersteuning die ze ontvangen. Daarnaast evalueren we de tevredenheid van bedrijven die stagiairs of afgestudeerden aannemen en onderzoeken we hoe goed de opleiding aansluit op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door deze combinatie van harde cijfers en diepgaandere inzichten zorgen we ervoor dat het sponsoringprogramma daadwerkelijk impact heeft en blijven we het verbeteren waar nodig.









Het risico kan zijn dat de student de studie niet afmaakt. 

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

Economie en welvaart

Met deze aanvraag willen we u uitnodigen om een directe impact te maken door de sponsoring van een Codam-student. Met een bijdrage van €9.800 per jaar maakt u het mogelijk voor één student om deel te nemen aan ons programma. 

Er zijn bij Codam meerdere startmomenten gedurende het jaar.

Industrie, innovatie en infrastructuur

Kwaliteit onderwijs

Gendergelijkheid

Goede gezondheid en welzijn

Eerlijk werk en economische groei

Ongelijkheid verminderen

Huishoudens onder lage-inkomensgrens

LHBTIQ+

Studenten

Vluchtelingen en/of migranten

Mannen

Vrouwen

Mensen met een beperking

Overig

Codam Scholarship Program: tech talent een kans geven

Tech Discovery Week is een intensieve 5-daagse ervaring die jongeren op een laagdrempelige en praktijkgerichte manier in contact brengt met de wereld van technologie. Tijdens deze week staat één specifiek thema centraal – zoals Machine Learning, Python of Web Development – waarin vrouwelijke deelnemers via interactieve workshops, hands-on projecten en peer-to-peer learning de kernprincipes van het onderwerp ontdekken. Het programma is gericht op het ontwikkelen van zowel technische vaardigheden als belangrijke samenwerkings- en communicatieve competenties, zodat ze leren hoe ze in een team kunnen werken en van elkaar kunnen leren.

Elke Discovery Week biedt deelnemers een inspirerende kennismaking met technologie in een dynamische leeromgeving op onze locatie in Amsterdam. Belangrijk is dat voor iedere thematische week een eigen sponsor gezocht wordt, of dat er gezamenlijk sponsors worden gevonden. Dit zorgt ervoor dat elke week financieel en organisatorisch op maat gesponsord kan worden, waardoor we de kwaliteit en de impact van het programma kunnen waarborgen.

We zoeken voor elke week een sponsor die het mogelijk maakt de week te organiseren en vooral ook relevante doelgroepen hiervoor te enthousiasmeren. De weken richten zich primair op vrouwen. 

Andere weken 

- 14 tm 18 juli
- 20 tm 24 oktober

We werken voor deze trajecten samen met de Vrije Universiteit Amsterdam en 42 Network uit Parijs.

Het aantal deelnemers wat de 5 dagen zal afronden.

Het aantrekken van voldoende vrouwen en meisjes voor de Discovery Piscine vereist gerichte inspanningen. Veel potentiële deelnemers zijn niet bekend met Codam of zien programmeren niet direct als een optie voor hen. Er heerst nog steeds het stereotype dat tech een mannenwereld is, wat kan leiden tot twijfel over eigen kunnen. Daarnaast bereiken traditionele wervingskanalen deze doelgroep niet altijd goed, en kunnen concurrerende zomeractiviteiten zoals vakanties en bijbanen de deelname beïnvloeden.

Om deze drempels te verlagen, zetten we in op samenwerkingen met scholen, meiden-netwerken en organisaties zoals VHTO en PreparationTech. Actieve promotie via vrouwelijke rolmodellen en Codam-alumni helpt om tech toegankelijker te maken. Door vooraf workshops en online Q&A’s te organiseren, nemen we onzekerheid weg en laten we zien dat ervaring niet nodig is. Met gerichte communicatie benadrukken we dat de Discovery Piscine een veilige, leuke en inspirerende manier is om kennis te maken met programmeren.

Tech Discovery Week: Een drietal 5-daags werkweken gericht op meisjes en vrouwen met interesse in tech. In drie thematische weken (Machine Learning, Python, Web Development) ontdekken ze programmeren.

Er zijn in totaal drie momenten

Start 28 april, 14 juli en 20 oktober. 

Vrede, justitie en sterke publieke diensten

Geen armoede

Partnerschap om doelstellingen te bereiken

Jongeren (< 18 jaar)

Tech Discovery Program

Op 7 mei 2025 organiseert Codam een toonaangevend symposium over onderwijsinnovatie en de aansluiting op de arbeidsmarkt. Dit evenement brengt experts, beleidsmakers, bedrijven en onderwijsinstellingen samen om te bespreken hoe het onderwijs kan inspelen op de veranderende behoeften van de arbeidsmarkt en de vaardigheden van de toekomst.

Relevantie en Urgentie

De technologie- en arbeidsmarkt evolueren razendsnel, terwijl traditionele onderwijssystemen moeite hebben om bij te blijven. Bedrijven kampen met een tekort aan gekwalificeerd talent, en veel afgestudeerden missen de vaardigheden die direct inzetbaar zijn in de praktijk. Dit symposium richt zich op concrete oplossingen om onderwijs en arbeidsmarkt beter te laten aansluiten, met oog voor digitale vaardigheden, ondernemerschap en innovatie.

Wat maakt dit symposium uniek?

Keynotes van onder andere Pegor Papazian (TUMO.org), Deborah Nas (TU Delft) en Deborah Carter, die hun visie delen op innovatieve onderwijsmethoden en de toekomst van werk.

Paneldiscussies met Experts

Leiders uit het onderwijs, bedrijfsleven en beleid, waaronder Corinne Vigneux, Serge Bueters (Infinitas Learning), Sennay Ghebreab (UvA), Focco Vijzelaar (VNO-NCW) en Marjolein Moorman (Gemeente Amsterdam), gaan in discussie over hoe we talent beter kunnen opleiden en begeleiden naar de arbeidsmarkt.

Interactieve Sessies en Netwerkmogelijkheden

Het symposium biedt niet alleen inzichten, maar ook concrete actiepunten. Met interactieve sessies, Q&A’s en een afsluitende netwerkborrel verbinden we onderwijsinnovators, bedrijven en beleidsmakers met elkaar om samenwerking te stimuleren.

Waarom Fondsenwerving nodig is
Om dit symposium breed toegankelijk (gratis) te maken en een diverse groep deelnemers te bereiken, is financiële ondersteuning essentieel. Fondsen worden ingezet voor:

- Vergoeding van reiskosten / overnachting gastspreker TUMO
- Vergoeding kosten moderatie


We werken samen met de Gemeente Amsterdam, TUMO en TomTom.

Dit is een symposium over onderwijsinnovatie en aansluiting op de arbeidsmarkt. Dit evenement brengt experts, beleidsmakers en bedrijven samen om te bespreken hoe het onderwijs beter kan inspelen op behoeften van de arbeidsmarkt.

Alle doelgroepen

Symposium 2025: Onderwijsinnovatie en de Toekomst van de Arbeidsmarkt

We zitten in op kansengelijkheid. Daarom kan iedereen gratis deelnemen en is er geen diploma vereist.

Militairen en/of veteranen

Senioren

Min 30 deelnemers per week

Tech Discovery richt zich primair op vrouwen en jongeren uit minder kansrijke doelgroepen van 15 tot 25 jaar, die vaak onvoldoende toegang hebben tot kwalitatief hoogwaardige digitale opleidingen en in de techsector traditioneel ondervertegenwoordigd zijn. Ons doel is om deze groep te empoweren door barrières te verlagen en hen te voorzien van praktische, toekomstgerichte vaardigheden. We willen hen inspireren, ondersteunen en in staat stellen om actief deel te nemen aan de snelgroeiende digitale wereld.

In ons 5-daagse Tech Discovery-programma, dat plaatsvindt tijdens schoolvakanties op onze locatie in Amsterdam, bieden we drie thematische weken aan: Machine Learning, Python en Web Development. Elke week staat in het teken van een specifiek thema, waarbij de deelnemers op een laagdrempelige manier worden geïntroduceerd in de kernprincipes van het onderwerp. Tijdens de Machine Learning-week ontdekken zij de basis van kunstmatige intelligentie en leren zij hoe machines patronen herkennen en voorspellingen doen. De Python-week richt zich op het ontwikkelen van programmeervaardigheden, zodat deelnemers zelf aan de slag kunnen met code en praktische projecten. In de week Web Development maken zij kennis met de opbouw van websites en leren zij de basisprincipes van HTML, CSS en interactieve webapplicaties.

Wat Tech Discovery onderscheidt, is onze innovatieve aanpak van peer-to-peer learning. De deelnemers leren niet alleen de technische inhoud, maar ontwikkelen tevens belangrijke samenwerkings- en communicatieve vaardigheden door actief samen te werken in kleine teams. Deze aanpak stimuleert kennisdeling en versterkt het zelfvertrouwen, waardoor zij een waardevol netwerk kunnen opbouwen binnen de technologische sector.

Hoewel onze primaire focus ligt op het ondersteunen van vrouwen en jongeren uit minder kansrijke doelgroepen, is Tech Discovery in eerste instantie open voor alle jongeren met een oprechte interesse in programmeren en technologie. Door deze brede benadering creëren we een diverse en inclusieve leeromgeving waarin creativiteit en innovatie worden gestimuleerd. De interactie tussen deelnemers met uiteenlopende achtergronden draagt bij aan een rijkere leerervaring en bevordert een cultuur van samenwerking en wederzijds leren.

Met dit project willen wij een concrete bijdrage leveren aan het verkleinen van de digitale kloof. Door praktische kennis en vaardigheden te combineren met een innovatieve, samenwerkingsgerichte leeromgeving, bereiden we jongeren voor op een toekomst in de technologische sector. We zijn ervan overtuigd dat Tech Discovery niet alleen individuele deelnemers zal versterken, maar ook een positieve impact heeft op de bredere gemeenschap door bij te dragen aan een meer diverse en inclusieve digitale samenleving.
