Amsterdam

In het centrum van Amsterdam, hartje Jordaan, staat onze thuisbasis Villa Kakofonie. Maar we organiseren ook projecten op locatie.

The 2b or not 2b company

Jaarrekening_Stichting_2024.pdf

uittreksel_handelsregister_67733573.pdf

Stichting The 2Bornot2B Company

Bettie de Bruijn

Siimone Karen Swildens

Barbara van der Werf- Falorni

Sebastiaan Peter Heijdenrijk

The 2B or Not 2B Company maakt toegankelijk theater dat verwondert, ontroert en verbindt. We vertellen verhalen voor jong en oud, met oog voor diversiteit, geschiedenis en maatschappelijke thema’s, op onze eigen locatie in Villa Kakofonie.


Eerste reguliere voorstelling voor publiek.

Vlooiencircus Jeuk in de Jordaan is ontstaan vanuit de wens om jong divers publiek op een toegankelijke, fantasierijke manier te laten kennismaken met de sociale geschiedenis van Amsterdam, in het bijzonder de Jordaan, om de verbinding tussen kinderen en de stad waar ze wonen te verankeren.  De bewuste keuze voor het vlooiencircus, zelf een historisch fenomeen, maakt erfgoed voelbaar en levend. Theater biedt hiermee een waardevol alternatief voor de digitale wereld: een plek waar verbeelding en geschiedenis elkaar ontmoeten.

”Vlooiencircus-Jeuk in de Jordaan”, is een beeldende, muzikale en inclusieve voorstelling voor kinderen vanaf 6 jaar, ontwikkeld voor scholen en regulier publiek in Amsterdam. De culturele educatieve stichting The 2B or not 2B company doet deze aanvraag om de voorstelling te ontwikkelen en uit te voeren i.s.m met theatercollectief De Geoliede Chaoten. De voorstelling wordt in première gebracht bij verhalenmuseum Villa Kakofonie, een nieuwe creatieve werkplaats en speelplek in de Jordaan. Het project richt zich op een breed, jong en divers publiek, met bijzondere aandacht voor kinderen in het speciaal onderwijs, internationale klassen en buurtscholen.

De voorstelling is visueel rijk en laagdrempelig in vorm, met trucs, muziek, komedie, en ruimte voor verwondering. Het verhaal beweegt zich door de veranderende stad en legt de spanning bloot tussen gentrificatie en het gevoel van thuishoren. De thematische kern wordt in één zin samengevat, die steeds terugkeert:
"Waar we ook vandaan komen of naar toe gaan, hoe klein of groot we ook zijn, we hebben allemaal hetzelfde bloed”.

Doelstellingen
*Kinderen kennis laten maken met de sociale geschiedenis van de Jordaan*

*Actuele thema’s bespreekbaar te maken en bij te dragen aan inclusie en burgerschapsvorming.”

*Erfgoed toegankelijk maken voor een jonge & diverse doelgroep*
.
*50 voorstellingen realiseren, waarvan 30 in het onderwijs
We streven naar een bereik dat zowel de schoolcontext als het vrije publieksveld omvat. Ons doel is om;
●	30 voorstellingen op scholen te spelen, gericht op inclusieve educatie binnen het basisonderwijs (ZMLK scholen, buurtscholen en internationale scholen)
●	20 vrije voorstellingen te spelen in weekends, vakanties – gericht op families, buurtbewoners en kinderen buiten het schoolsysteem. Dit zorgt voor een breed en duurzaam publieksbereik binnen verschillende stedelijke leefwerelden.


We maken de voorstelling in samenwerking met Theatercolectief De Geoliede Chaoten. 
Drie scholen hebben inmiddels een intentieverklaring ondertekent waarin ze verklaren de voorstelling te willen bezoeken;
Wijkschool Theo Thijssen
SVO ( ZMLK) Orion college
De nieuwe internationale school
Mocca zal de voorstelling onder de aandacht brengen via hun platform.

-Tijdens het maakproces zal worden samengewerkt met een dramaturg die de doelstellingen van de voorstelling centraal stelt. 
-Een belangrijk onderdeel van het educatieve lesmateriaal is de verwerkingsles. Leerkrachten van deelnemende scholen krijgen een format om met de leerlingen op de voorstelling te reflecteren. De leerkrachtne rapporteren de reflecties van de leerlingen aan de cultuurcoordinator. Aan de hand van deze rapportages volgt met iedere cultuurcoordinator een evaluatiegesprek.
-bij de vrije voorstellingen worden reacteis van het publiek gedocumneteerd middels korte reactie sop film.

Risico scholen samenwerking; Intentieverklaringen vormen een uitdaging omdat ze nog geen harde garanties bieden en de uitwerking vaak afhankelijk blijft van vervolgafspraken. Tegelijkertijd creëren ze juist de kans om samen ambities te verkennen, draagvlak te vergroten en partners stap voor stap te verbinden aan concrete acties.
Risico vrije voorstellingen
Omdat kinderen in de Jordaan de voorstellingen via school bereiken, ligt de uitdaging in het versterken in d werving voor de vrije voorstelling in andere wijken, oost, west en zuid. Daar is Villa Kakofonie nog minder bekend en moet actief gewerkt worden aan zichtbaarheid en naamsbekendheid.



Onderwijs en wetenschap

Kunst en cultuur

”Vlooiencircus-Jeuk in de Jordaan”, een beeldende, muzikale en inclusieve voorstelling voor kinderen vanaf 6 jaar, voor scholen en regulier publiek in Amsterdam. Met als belangrijkste boodschap "We hebben allemaal hetzelfde bloed”.


Gendergelijkheid

Ongelijkheid verminderen

Kinderen (<12 jaar)

Vluchtelingen en/of migranten

Mensen met een beperking

Vlooiencircus Jeuk in de Jordaan

Specifiek zijn we gericht op theater en theatereducatie.

Studenten

Senioren

Mannen

Vrouwen

Jongeren (< 18 jaar)

De voorstellingen worden gegeven in Villa Kakofonie, hartje Jordaan, in Amsterdam-centrum.

De stad verandert en oude volksverhalen, de stemmen uit de buurt, de grapjes op de hoek en de liedjes van vroeger dreigen te verdwijnen. Kinderen groeien op in een omgeving waarin migratie, gentrificatie en culturele diversiteit dagelijkse realiteit zijn, maar waarin de verbinding met lokaal erfgoed en volksgeschiedenis steeds verder uit zicht raakt. Die ontwikkeling raakt niet alleen de fysieke stad, maar ook de verbeelding van nieuwe generaties. Vlooiencircus Jeuk is meer dan een jeugdtheatervoorstelling: het is een ode aan het kleine en het vergeten, aan volksverhalen en aan sociale geschiedenis.  De voorstelling brengt erfgoed tot leven door het te verbinden met urgente en actuele thema’s die ons allemaal raken. 

Kinderen vanaf 6 jaar 
De voorstelling is gericht op kinderen in de midden- en bovenbouw van het primair onderwijs. In deze leeftijdsfase is verbeelding sterk aanwezig, staan kinderen open voor nieuwe indrukken en vormt zich het eerste besef van sociale verhoudingen, identiteit en rechtvaardigheid. Door te kiezen voor een beeldende en muzikale vorm, sluiten we aan bij hun belevingswereld en leerstijl. Vlooiencircus Jeuk in de Jordaan spreekt zowel de fantasie aan als het vermogen om empathie te ontwikkelen.

Buurtscholen in de wijk 
De scholen, gelegen in het hart van de Jordaan, hebben een sterk veranderde populatie: veel leerlingen zijn kinderen van expats, nieuwkomers of jonge gezinnen zonder directe wortels in de buurt. Voor deze leerlingen is de rijke sociale geschiedenis van de Jordaan vaak onbekend terrein.
Met de voorstelling Jeuk in de Jordaan bieden we hen een eerste kennismaking met het erfgoed van hun leefomgeving. Niet als iets stoffigs of afstandelijks, maar als een levend verhaal vol saamhorigheid, protest en diversiteit – verteld door twee zussen en hun vlooien die het allemaal hebben meegemaakt. Zo slaan we een brug tussen verleden en heden en helpen we kinderen zich meer verbonden te voelen met de wijk waarin ze opgroeien.

Kinderen in het ZMLK-onderwijs 
Kinderen in het speciaal onderwijs (Zeer Moeilijk Lerend Kind) vragen om een andere benadering dan het reguliere basisonderwijs. De voorstelling is visueel en fysiek, met een duidelijke structuur en herhaling, waardoor deze ook goed aansluit bij deze doelgroep.  We gaan samen met begeleiders zorgen dat de voorstelling optimaal aansluit bij de leerlingen van het Orioncollege. (zie intentieverklaring 1.)

Internationale klassen en nieuwkomers 
Voor kinderen die nog maar kort in Nederland zijn of opgroeien in een meertalige omgeving, is taal vaak een barrière in culturele participatie. Vlooiencircus Jeuk in de Jordaan gebruikt beeldtaal, muziek, mimiek en fysiek spel als dragende elementen. Hierdoor kunnen ook nieuwkomers en kinderen uit internationale gezinnen het verhaal volgen en beleven. Daarnaast brengt de voorstelling universele thema’s als thuishoren, verschillen overbruggen en verbinding maken, ervaringen die vaak herkenbaar zijn voor deze kinderen. 

Familie en regulier publiek
Naast de schoolvoorstellingen richten we ons met de vrije voorstellingen op families uit verschillende buurten in Amsterdam, met name in de weekenden en schoolvakanties. Deze opzet biedt ruimte voor ontmoeting tussen generaties en bewoners met uiteenlopende achtergronden: kinderen, ouders, grootouders, maar ook nieuwe bewoners en expats. De voorstelling brengt hen samen in een intieme setting en nodigt uit tot gesprek, herkenning en herbeleving, bijvoorbeeld van oude Jordaanliedjes of historische gebeurtenissen waar (groot)ouders zelf nog herinneringen aan hebben. 
