Leidschendam-Voorburg

Maak kennis met de activiteiten van unike stichting IBCE in  Leidschendam-Voorburg!
Bij ons komen nieuwe en gevestigde bewoners samen om de lokale kunst en cultuur te ontdekken. Of het nu gaat om film, mode, koken of (culturele) feesten, wij creëren mogelijkheden voor ontmoeting en uitwisseling. Daarnaast organiseren we evenementen voor en door jongeren, waarbij zij niet alleen participeren, maar ook een actieve rol spelen in de organisatie.

Wat doen we?
Onze activiteiten bevinden zich op het snijvlak van de privéwereld van jongeren, het gezin en de school. We merken dat de mensen voor wie we werken, vaak zelf enthousiast zijn om onze missie verder uit te dragen. Dit leidt ertoe dat veel van onze deelnemers zich vrijwillig inzetten bij onze projecten en evenementen.

Dank aan onze vrijwilligers en sponsoren
Wij zijn ontzettend dankbaar voor onze vrijwilligers en sponsoren. Dankzij hun betrokkenheid kunnen wij onze missie met veel plezier en voldoening uitvoeren en een waardevolle bijdrage leveren aan de gemeenschap.

Over IBCE
IBCE is een erkende Algemeen Nut Beogende Instelling (ANBI), wat betekent dat we ons volledig inzetten voor het welzijn van de samenleving en transparant werken.

Meer weten?
Wil je meer informatie over onze activiteiten of een bijdrage leveren? Klik dan hier voor details!

stichting IBCE

statuten compleet ibce.pdf

uittreksel_handelsregister_27244176 (6).pdf

FINANCIEEL OVERZICHT 2023 (2).pdf

Stichting Ibce

Muhammed Durukan

Yigit Aksakoglu

Cemil Cenk Altay

Husna Killi

Songul Imak 

Stichting IBCE is een multiculturele welzijnsorganistie. Al sinds de oprichting brengen wij diverse groepen mensen binnen de gemeente Leidschendam-Voorburg bij elkaar.  Onze activiteiten variëren van huiswerkbegeleiding tot Int. vrouwendag, 



Zie boven.einddatum is een jaar na de startdatum

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

Dit project biedt taallessen aan statushouders, gegeven door statushouderdocenten. Door ervaringsleren wordt theorie direct gekoppeld aan praktijk, wat de motivatie verhoogt en de taalvaardigheden toepasbaar maakt.

De startdatum is afhankelijk van de voorbereiding en het rondkrijgen van de financiën.

Kwaliteit onderwijs

Ongelijkheid verminderen

Huishoudens onder lage-inkomensgrens

LHBTIQ+

Vluchtelingen en/of migranten

Mannen

Vrouwen

Mensen met een beperking

Overig

Projectplan: Taalles aan Statushouders door Statushouderdocenten met Ervaringsleren (Door buurtbewoners voor buurtbewoners)

Kunst en cultuur

Sport en recreatie

Milieu natuur en dierenbescherming

Kinderen leren op speelse en laagdrempelige wijze te ontspannen en met leeftijdgenoten van diverse achtergronden om te gaan. Zo maken zij kennis met verschillende culturen en gebruiken. 

Vrede, justitie en sterke publieke diensten

Geen armoede

Geen honger

Partnerschap om doelstellingen te bereiken

Goede gezondheid en welzijn

Kinderen (<12 jaar)

Talent ontdekken en ontwikkelen met de Creatieve Werkruimte voor kinderen

Voor de fotowedstrijd ‘Mijn gouden wijk’ kunnen inzendingen tot 30 augustus worden ingeleverd. Tijdens de opening van de Wereldreis worden de Gouden Spelregels onthuld en de winnende foto's gepresenteerd.Zie: www.ibce.biz/fotowedstrijd

Op 30 augustus worden de winnende foto’s onthuld tijdens het evenement 'Wereldreis' in Leidschendam.


 Zomeractiviteiten voor kinderen die niet op vakantie kunnen. Door stijgende armoede en financiële stress blijven ook in 2025 veel kinderen van statushouders en minima thuis.






Op 19 juli 2025 zijn we feestelijk van start gegaan met onze eerste activiteit als Stichting IBCE: een vrolijk uitje naar Monkey Town samen met de kinderen en hun ouders

Verantwoorde consumptie en productie

Zomer activiteiten  bij Stichting IBCE 2025

Alle doelgroepen

De doelgroep voor onze activiteiten bestaat uit jongeren en volwassenen die ondersteuning nodig hebben bij hun taalvaardigheid en/of integratie in de samenleving. Dit kunnen zowel migranten als andere kwetsbare groepen zijn die moeite hebben met de Nederlandse taal, zoals laaggeletterden of nieuwkomers. De doelgroep kan bestaan uit:

Jongeren tussen de 12 en 18 jaar die extra hulp nodig hebben bij hun huiswerk en schoolse vaardigheden, evenals sociale en taalontwikkeling via het jongerenmaatjesproject en themalessen.
Volwassenen en ouders die hun taalvaardigheid willen verbeteren, bijvoorbeeld via huiswerkbegeleiding, spreekuur of huisbezoeken.
Gezinnen die moeite hebben met taalbarrières en integratie en waar zowel ouders als kinderen baat hebben bij taalbegeleiding en gezinsgerichte ondersteuning.
Nieuwe bewoners van de gemeente die willen deelnemen aan themabijeenkomsten met de gemeente om hun betrokkenheid te vergroten en meer te leren over hun rechten, plichten en mogelijkheden.
Mensen die behoefte hebben aan extra sociale en culturele activiteiten, zoals excursies en zomeractiviteiten, om hun netwerk uit te breiden en zich meer verbonden te voelen met de lokale gemeenschap.
Kortom, de doelgroep is divers en omvat zowel jongeren als volwassenen, van verschillende achtergronden, die op zoek zijn naar ondersteuning om beter te integreren en te participeren in de maatschappij door middel van taal- en sociale activiteiten.

Het project vindt plaats op Valkhof 67 in Leidschendam, de locatie van de voormalige Trampoline school. Deze plek biedt voldoende ruimte voor activiteiten en is bekend bij de buurtbewoners en onze doelgroep.

Onze activiteiten omvatten een breed scala aan thema’s die aansluiten bij verschillende maatschappelijke domeinen:

Economie en welvaart: Door activiteiten als het voetbaltornooi en picknicken/BBQ stimuleren we lokale betrokkenheid en sociale cohesie binnen de wijk, wat bijdraagt aan een gezonde, veerkrachtige gemeenschap.

Kunst en cultuur: Thema’s zoals Delftsblauw, Hollandse meester & superheld, poppenkast en de fotowedstrijd bieden kinderen en jongeren de kans om kennis te maken met Nederlandse cultuur en creatieve expressie te bevorderen.

Maatschappelijke en sociale doelen: Activiteiten zoals de speurtocht, escaperoom en muziek maken stimuleren samenwerking, zelfvertrouwen en sociale vaardigheden, wat bijdraagt aan de integratie en het welzijn van statushouders en andere kwetsbare groepen.

Onderwijs en wetenschap: Workshops zoals slijm maken en filmdag zijn educatief van aard en stimuleren nieuwsgierigheid, experimenteren en leren op een speelse manier.

Sport en recreatie: Monkey Town, trampoline springen, waterestafette en het voetbaltornooi bieden kinderen volop gelegenheid tot bewegen en plezier, wat essentieel is voor een gezonde ontwikkeling.

Deze gevarieerde thema’s zorgen voor een evenwichtig en aantrekkelijk programma dat kinderen in onze gemeente ondersteunt op verschillende vlakken.

Onze activiteiten zijn gericht op kinderen uit Leidschendam-Voorburg, met speciale aandacht voor statushouders en gezinnen met een laag inkomen. We richten ons op kinderen die door financiële of sociale omstandigheden niet op vakantie kunnen, om hen een leuke, veilige en leerzame zomervakantie te bieden. Daarnaast betrekken we ook ouders en buurtbewoners om de sociale verbinding binnen de wijk te versterken.