West-Europa

Stichting Rondom de Klas

RdK Jaarrekening 2023.pdf

RdK Statuten.pdf

RdK KvK Uittreksel.pdf

Stichting Rondom de Klas bundelt projecten van betrokken Amsterdammers die zich belangeloos inzetten om de positie van kansarme schoolgaande kinderen waar nodig te versterken.

RdK ETE 24-25 Begroting en Dekkingsplan v10.pdf

RdK ETE 24-25 Projectplan.pdf

Amsterdam

Naast de personen en instellingen die de lessen verzorgen werkt Giving Back Projects samen met de volgende organisaties:
DreamersNL (dreamersnl.org)
Dreamers zijn Nederlandse jongeren zonder geldige verblijfspapieren. Tot hun 18e vallen deze jongeren onder Leerplichtwet, daarna zijn ze rechteloos. Het betreft jongeren die tijdens hun vormingsfase in Nederland wonen. Vaak al langere tijd – al dan niet hun hele leven. Ze spreken de taal, hebben hier vrienden en hebben Nederlands onderwijs gevolgd. Kortom, ze zijn hier geworteld en voelen zich thuis.
DreamersNL helpt deze jongeren op hun weg naar vervolgonderwijs en de arbeidsmarkt. DreamersNL mobiliseert maatschappelijke werkgevers, onderwijsinstellingen en andere medestanders, om samen te werken aan een systeem waarin Dreamers wél perspectief hebben.
The Mall (themalldebaarsjes.nl)
The Mall de Baarsjes wil dat jongeren in de Baarsjes gezien, gekend en erkend worden. Door leeftijdgenoten, buurtbewoners, werkgevers, jongerenwerkers en instanties. De organisatie bouwt bruggen tussen groepen jongeren en hun omgeving.
Vrijwilligers van the Mall ondersteunen de leerlingen van de weekendschool waar nodig, helpen hen hun talenten te ontwikkelen en dragen zo bij aan de groei naar een stabiele volwassenheid. De jongeren voelen zich beter gezien en ontdekken dat ze fouten mogen maken maar dan nog steeds welkom zijn, dat ze gekend worden bij naam en erkend zoals ze zijn.
Elance Academy (elanceacademy.nl)
ELANCE Academy coacht meiden en jonge vrouwen tussen de 10 en 27 jaar en helpt hen hun dromen, ambities en talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Via Elance worden meiden van de weekendschool gekoppeld aan professionals in opleiding. Dit zijn vrouwelijke rolmodellen, vaak maar een paar jaar ouder dan de meiden zelf. Zij gaan als ‘grote zus’ op stap met het meisje. Ze stimuleren, motiveren en begeleiden de meiden richting een succesvolle toekomst. En daar profiteren hun vriendinnen, zussen en moeders en later hun eigen kinderen ook weer van.

De belangrijkste maatstaf zijn de reacties van de kinderen, de ouders en de docenten op de invloed van ons project op hun schoolprestaties en algemeen welbevinden. Daarnaast zijn we van plan een  onderzoek te laten doen door een onafhankelijke partij naar de effectiviteit op de lange termijn.

Onzekerheid over de funding waardoor we mogelijk minder kinderen kunnen bereiken dan we zouden willen. Er is een wachtlijst.

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

Ongedocumenteerde scholieren krijgen de extra schoolse, maatschappelijke en persoonlijke vaardigheden die voor hen het verschil maken zodat ze kunnen doorgroeien naar studie en loopbaan die hun toekomst geeft, passend bij wie zij willen zijn.

Stichting Rondom de Klas

Empowerment through Education