Amsterdam

Stichting Art4elkaar

Jaarrekening.pdf

statuten art4elkaar.pdf

uittreksel_handelsregister_50319345.pdf

jaarverslag 2025.pdf

Stichting Art 4 elkaar

Martha Fyrigos

Vasilis Nasis

Piet Musters

Esther Lammers

Dr. Erik Souer

Sonia Sanchez MSc. 

Ton Van Kleef

Art4elkaar is een innovatieve stichting die zich al vijftien jaar inzet voor kunsteducatie in het Amsterdamse basisonderwijs, met een specialisatie in het speciaal onderwijs (SO en SBO).


Het kunstproject vindt plaats in het schooljaar 2025-2026.

Het project wordt een maand na afronding op school volledig geëvalueerd en financieel afgesloten.

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

Kunst en cultuur

Art4elkaar ontwikkelde in 2010 het project Kinderen, de Buurt, de School. Kunstlessen met een bezoek aan een culturele instelling in de buurt van de school, fotografie, schilderen, animatie, muziek. Het eindresultaat wordt lokaal gepresenteerd.

Het kunstproject vindt plaats in het schooljaar 2025-2026.
De roosters worden, elk jaar, in november in samenwerking met de scholen gemaakt. De kunstactiviteiten beginnen in december en eindigen in juli. 


Kwaliteit onderwijs

Geen armoede

Partnerschap om doelstellingen te bereiken

Ongelijkheid verminderen

Kinderen (<12 jaar)

Kinderen, de Buurt, de School

De buurt speelt een belangrijke rol in ons project. Wij willen dat de kinderen dichterbij hun buurt/omgeving komen en de mogelijkheden die de buurt biedt beter leren kennen.

Goede gezondheid en welzijn

Wij werken met kinderen in het speciaal basisonderwijs. 
Art4elkaar biedt een divers en herkenbaar lesaanbod voor elk kind, het belang van het kind staat voorop. 
Door onze werkwijze te ontwikkelen, uitproberen, evalueren, aanpassen en uitvoeren hebben wij een methodiek ontwikkeld die kinderen op hun eigen niveau en vanuit hun eigen culturele belevingswereld kennis laat maken met kunst. De leerlingen onderzoeken, ontwerpen en werken samen.
Ons educatieve programma is aangepast zodat het ook geschikt is voor kinderen met gedragsproblemen en/of lichamelijke beperkingen.
Wij verdiepen ons in de specifieke behoeften van de kinderen binnen elke groep, zodat we gericht kunnen inspelen op wat zij nodig hebben.

Art4elkaar vindt dat kinderen ruimte nodig hebben om te laten zien wat ze beleven, wat ze belangrijk vinden, en wat ze denken en voelen. Kunst is daarbij een krachtig middel; kunsteducatie vormt de weg.
De stichting vindt het ook heel belangrijk dat de kinderen met veel plezier, op speelse wijze dichter bij kunst en cultuur komen en hun omgeving en haar culturele mogelijkheden beter leren kennen. Dat is essentieel voor alle kinderen en met name voor kinderen in het speciaal onderwijs. Een goed begin van kennis over en gevoel voor kunst is een sterke basis voor zowel de cognitieve als emotionele ontwikkeling van een kind.  

Door onze werkwijze te ontwikkelen, uitproberen, evalueren, aanpassen en uitvoeren hebben wij een methodiek ontwikkeld die kinderen op hun eigen niveau en vanuit hun eigen culturele belevingswereld kennis laat maken met kunst. De leerlingen onderzoeken, ontwerpen en werken samen.
Voor Art4elkaar staat het belang van het kind voorop. Ons educatieve programma is aangepast zodat het ook geschikt is voor kinderen met gedragsproblemen en/of lichamelijke beperkingen.
Wij verdiepen ons in de specifieke behoeften van de kinderen binnen elke groep, zodat we gericht kunnen inspelen op wat zij nodig hebben. 