Rotterdam

Stichting Living Proof

Een ouderinitiatief dat kleinschalig Begeleid wonen en ambulante begeleiding biedt aan jongvolwassenen met een licht verstandelijke beperking (LVB,  60-75 IQ). Deze doelgroep (18+) valt meestal tussen wal en schip wanneer jeugdhulp stopt.




Het streven is om in het eerste kwartaal van 2025 te starten met de vaardigheidstrainingen. 

Eenmaal laptops zijn aangeschaft kunnen ze 2-4 jaren mee.

Zorg en gezondheid

Maatschappelijke en sociale doelen

Economie en welvaart

Sommige LVB’ers vinden het lastig om te herkennen wat echt en veilig is online. Ze weten bijvoorbeeld niet wat cookies zijn. Of hoe ze veilig kunnen chatten met iemand anders. Om digitaal vaardigheidstrainingen te realiseren zijn 8 laptops nodig

Geen armoede

Goede gezondheid en welzijn

Eerlijk werk en economische groei

Ongelijkheid verminderen

Mannen

Mensen met een beperking

Laptops voor jongvolwassenen met een LVB

Religie en levensbeschouwing

Kunst en cultuur

Sport en recreatie

De activiteiten die georganiseerd worden zijn op verschillende thema's. 

Vrede, justitie en sterke publieke diensten

Verantwoorde consumptie en productie

Gendergelijkheid

Geen honger

Duurzame steden en gemeenschappen

Voor vrouwen LVB'ers zijn er genoeg organisaties te vinden. Voor de mannen LVB'ers niet. Dit uit persoonlijke ervaring met mijn eigen zoon. Vandaar een ouderinitiatief met als naam: Living Proof. 

Verschillende innovaties kunnen LVB'ers helpen door hen te leren waar zij online op moeten letten. Zijn bijvoorbeeld de taal, opvallende elementen en de hoeveelheid informatie
op het internet te afleidend, dan zijn alternatieve programma’s en spelsystemen zonder afleiding. Verschillende systemen maken internetten en gamen makkelijker. Dat is handig voor mensen met een verstandelijke beperking. In totaal zijn er 9 laptops nodig om aan de slaf te gaan met deze doelgrroep.

Jongvolwassenen (mannen) van 18 t/m 27 jaar met een licht verstandelijke beperking (LVB). Deze doelgroep functioneert met een IQ tussen 60 en 75. Conceptuele (algemene) vaardigheden, zoals kunnen lezen, schrijven en rekenen zijn lastig
voor deze doelgroep. Ook het omgaan met innovatie en sociale media’s is een uitdaging. Hun sociale vaardigheden, zoals communicatieve vaardigheden en het oplossen van sociale
problemen zijn niet of onderontwikkeld. Ook heeft deze doelgroep moeite met sociale vaardigheden.