Nederland

The Bridge

The Bridge Jaarverslag 2024.pdf

The Bridge Jaarverslag 2023.pdf

Statuten.pdf

Kamer van Koophandel uittreksel.pdf

Stichting The Bridge Learning Interventions

Anne Kielman

Mirjam Leinders

Elvira Devis

Jos Huijbregts

Geert Geertsema

The Bridge bevordert kansengelijkheid in het onderwijs door de maatschappelijk meest kwetsbare leerlingen te helpen hun leerachterstanden in rekenen en wiskunde terug te dringen en hun sociaal-emotionele ontwikkeling te bevorderen. 

Leerlingen krijgen een schooljaar lang Bridge HDT. In juni 2027 ronden ze het jaar af.

Uiterlijk 31 oktober zijn de resultaten van leerlingen beschikbaar en gepresenteerd aan de school, leerlingen en ouders.

Amsterdam

We werken samen met de volgende partijen om het project op te zetten en de financiering vorm te geven:

- Stichting Openbaar Voortgezet Onderwijs Progresso (SOVOP)
- Gemeente Amsterdam
- Caland Lyceum
- NPLV-gebied Amsterdam Nieuw-West
- Donateurs

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

Economie en welvaart

Help ons om in schooljaar 2026-2027 de 60 laagst scorende eerste jaars leerlingen van vmbo Caland Lyceum in Amsterdam Nieuw-West te ondersteunen met terugdringen van hun rekenachterstanden en het bevorderen van sociaal emotionele vaardigheden. 

Vanaf april starten de voorbereidingen op het nieuwe schooljaar. Het werven en trainen van nieuwe tutoren en teamleider, het selecteren van de leerlingen en het onboarden op de school zelf.

Kwaliteit onderwijs

Geen armoede

Partnerschap om doelstellingen te bereiken

Goede gezondheid en welzijn

Ongelijkheid verminderen

Jongeren (< 18 jaar)

Rekenachterstanden terugdringen en opbouwen sociaal emotionele vaardigheden bij de maatschappelijk meest kwetsbare leerlingen

Kinderen (<12 jaar)

The Bridge richt zich op de maatschappelijk meest kwetsbare leerlingen in groep 7/8 in het primair onderwijs en klas 1 in het voortgezet onderwijs (VO). Juist in deze overgangsfase worden verschillen in kansen zichtbaar en vaak versterkt. Leerlingen met beperkte thuisondersteuning lopen het risico om met achterstanden het VO in te gaan, waardoor de kans op doorstroom wordt verkleind en het risico op schooluitval vergroot. 

Het project wordt uitgevoerd op de school zelf onder schooltijd:

Pieter Calandlaan 182
1068 NT Amsterdam