Limburg

Noord-Holland

Voorst

Zaltbommel

Winterswijk

Druten

Nijkerk

Berg en Dal

Arnhem

West Betuwe

Noord-Brabant

België

Maasdriel

Barneveld

Doetinchem

Harderwijk

Overbetuwe

Oost Gelre

Scherpenzeel

Zutphen

Lingewaard

Bronckhorst

Drenthe

Apeldoorn

Rheden

Groningen

Montferland

Renkum

Oldebroek

Brummen

West Maas en Waal

Nunspeet

Wijchen

Elburg

Ermelo

Utrecht

Hattem

Overijssel

Beuningen

Lochem

Buren

Heumen

Zuid-Holland

Flevoland

Culemborg

Zeeland

Westervoort

Friesland (Fryslân)

Oude IJsselstreek

Nijmegen

Heerde

Rozendaal

Duiven

Wageningen

Doesburg

Zevenaar

Putten

Aalten

Berkelland

Neder-Betuwe

Wij opereren met name nationaal (landelijk, regionaal, gemeentelijk en op wijkniveau) en in samenwerkingsverband in de Benelux met name op impactgerichte processen in samenwerking met onderwijsinstanties

Social Enterprise Lab (SeLab)

Jaarrekening2022.pdf

jaarrekening2023.pdf

UittrekselKvk - Kopie.pdf

20151112 afschrift akte van oprichting Coöperatie Social Enterprise Lab U.A..pdf

Coöperatie Social Enterprise Lab U.A.

SE.Lab is een coöperatie van professionals en studenten die samenwerken aan innovatieve oplossingen voor complexe maatschappelijke uitdagingen, versnelt de transitie naar een evenwichtige samenleving en maakt maatschappelijke impact zichtbaar.

in samenspraak scholen, eventueel uitloop eindles en presentatie na de kerstvakantie

afhankelijk van definitieve einddatum project en na voltooing kwalitatieve en kwantitatieve impact meting en financile verantwoording. Daar hebben we die weken dan voor nodig.

Den Haag ('s-Gravenhage)

Zorg en gezondheid

Onderwijs en wetenschap

Maatschappelijke en sociale doelen

RvdT laat kinderen spelenderwijs oplossingen bedenken rond voedsel. Via innovatieve leermethoden duurzaam denken, doen en delen, vermindert kansenongelijkheid, stimuleert talentontwikkeling  en groeien uit tot bewuste oplossingsgerichte burgers.

 concrete planning pas opgesteld met de scholen wanneer de financiering rond is en keuze van scholen en groepen definitief  is . Wel voor de zomer vakantie (iuiterlijk eind juni) concreet zodat we in september direct kunnen starten.

Kwaliteit onderwijs

Verantwoorde consumptie en productie

Duurzame steden en gemeenschappen

Goede gezondheid en welzijn

Klimaatactie

Ongelijkheid verminderen

Kinderen (<12 jaar)

Overig

Restaurant van de Toekomst- kansen creëren voor een gezondere toekomst

Economie en welvaart

Kunst en cultuur

Sport en recreatie

Milieu natuur en dierenbescherming

SE.Lab werkt op meerdere maatschappelijke thema’s zoals arbeid, zorg, cultuur, onderwijs, sport  en welzijn omdat deze domeinen sterk met elkaar verbonden zijn.. Huidige maatschappelijke opgaves vragen om samenwerking en domein overschrijdend samenwerken. Door op al deze thema’s tegelijk te werken, kan SE.Lab integrale oplossingen ontwikkelen die rekening houden met de wisselwerkingen tussen sectoren. Dit versterkt de impact, voorkomt dat oplossingen geïsoleerd blijven en versnelt de transitie naar een inclusieve, circulaire en veerkrachtige samenleving.

Kortom: werken op meerdere thema’s zorgt ervoor dat het geheel groter is dan de som der delen waardoor maatschappelijke verandering structureler en duurzamer wordt.

Industrie, innovatie en infrastructuur

Vrede, justitie en sterke publieke diensten

Gendergelijkheid

Geen armoede

Geen honger

Betaalbare en duurzame energie

Partnerschap om doelstellingen te bereiken

Eerlijk werk en economische groei

Alle doelgroepen

Gezien de doelgroep afhankelijk is van het maatschappelijk thema , de context en de gewenste impact kan de doelgroep variëren.Door deze brede aanpak kunnen oplossingen inclusief en gedragen zijn, en sluiten ze aan bij de verschillende behoeften en perspectieven in de samenleving.

Door verschillende doelgroepen ook te verbinden ontstaat een dynamisch ecosysteem waarin kennis, ervaring en middelen optimaal gedeeld worden. Dit zorgt ervoor dat innovaties en projecten effectief, duurzaam en zichtbaar impactvol zijn voor iedereen die daar baat van kan hebben.

In het Restaurant van de Toekomst ontdekken kinderen spelenderwijs hoe gezond eten werkt (gezondheid), leren ze via creatieve, praktijkgerichte opdrachten (onderwijs) en versterken ze samenwerking, empathie en ouderbetrokkenheid (sociale doelen). Zo bouwen ze aan duurzame oplossingen en ontwikkelen ze vaardigheden die hen voorbereiden op een inclusieve, bewuste toekomst waarin ze zelf het verschil kunnen maken; thuis, op school en in de samenleving.

Naast effecten op de leerlingen heeft het ook effecten op docenten, scholen, omgeving, ouders en andere betrokkenen.